浅谈角色扮演法在中职声乐教学中的实践

• 作者: 刘晓蕊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 角色扮演法 中职 声乐 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 192
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

角色扮演法属于创新性教学模式,最早来自于奥地利心理学家莫雷诺,他注重学习者实际学习过程中可以借助现实的情境来进行角色扮演,通过诠释角色来深刻体会知识内涵,认识到所学内容中的问题,并在角色扮演过程中能够自然化解这些问题,从而更加深刻、全面地理解问题、吸收知识.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对角色扮演法在中职声乐教学中的实践进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓蕊		3	0	0.0	0.0