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小学数学新课程教学中存在问题与对策研究
小学数学新课程教学中存在问题与对策研究
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摘要：
素质教育的深入,新课程的实施都使小学数学抛弃了最初基础数学知识教学的方式,转而朝着培养学生综合素养方向走去.这种改变不仅让当代小学数学教学变得更加科学和高效,还极大的激发了学生的研究和学习兴趣,增强了学生的数学综合素养.
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新课程改革
小学语文
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主要问题
对策
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数学课堂教学
问题及对策
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新课程改革下的农村小学语文教学存在问题与对策
新课程改革
语文教学
对策
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文献信息
| 篇名 | 小学数学新课程教学中存在问题与对策研究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 问题 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1810字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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