基于"混合式教学模式"的高职英语教学探讨

• 作者: 颜岩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: "高职英语 混合式教学 教学模式 构建措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 189-190
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

伴随着经济不断发展,我国国民的综合道德素养不断提高,对于教育的要求也不断提升.高职院校是我国实施教育的重要场所,一定要在高职院校中通过有效的教学模式才能提升教学的质量,促进我国教育事业的建设和发展.目前高职院校对于英语教学非常重视,要想提升高职英语教学的质量和效果,必须要构建混合式的教学模式,才能有针对性的开展高职英语教学.当今时代下,教室一定要变革教学理念,创新教学方式,才能适应新时期教育变革的需要.下面文章我们就对高职院校混合式教学模式进行介绍,了解我国高职英语的教学现状,提出了高职英语混合式教学模式构建具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜岩		9	9	1.0	3.0