分组学习在小学数学教学中的运用

• 作者: 曾冬荣
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 分组学习 运用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,对分组学习模式的运用予以分析研究,能够为推动小学数学教学水平进步和发展带来积极作用.笔者结合实践教学经验,在本文中先对分组学习的应用优势进行分析,之后对分组学习在小学数学教学中的运用策略予以探讨,希望能够为落实分组学习在小学数学教学中的地位带来帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾冬荣	江西省赣州市会昌县富城乡中心学校	1	0	0.0	0.0