优化绘本教学,让幼儿"读"享快乐

• 作者: 王侠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 绘本教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 249
• 字数: 314字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的高速发展和进步,相应的竞争也日益激烈,要想在这个新时代创造属于自己的天地,实现自身价值,就需要从小打下坚实的基础.在整个教育阶段,儿童的早期教育是其中非常重要的一环,它能够影响人的一生,而绘本教学又是在早期教育中最适合幼儿阅读的图画书,它不仅可以让幼儿对阅读和学习产生浓厚的兴趣,还能够从阅读的图画书中学到属于这个年龄段的知识以及做人的道理.但是,由于我国教育的区域性原因,导致很多地区在幼儿园绘本教学方面存在非常多的问题,制约了当地幼儿教育的发展.本文就幼儿园绘本教学中存在的问题及优化措施进行了深入的探讨.