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摘要:
启发式教学作为一种高效的学习方法,在小学生中高年级数学教学中得到了广泛的应用,也受到了一线教师的重视.而启发式教学在实践中也会出现许多问题,因此本文结合笔者多年的教学实践,从多个角度来探究启发式教学在小学生中高年级数学中的经验.
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教学
实践探索
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关键词云
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文献信息
篇名 启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 启发式教学 小学中高年级数学 实践研究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 261-262
页数 分类号
字数 2213字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
小学中高年级数学
实践研究
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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