对分课堂在大学英语口语中的应用

• 作者: 丁瓅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语口语 对分课堂 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.06.034

摘要

针对目前大学英语口语教学的困境,笔者在本校大学一年级学生中使用复旦大学张学新教授提出的"对分课堂"模式,在PAD三环节中实践并检验这种模式的可行性,试图解决大学英语口语教学人数多、机会少、教学效果差等问题.