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摘要:
皮肤病理亚专科教学是临床病理住院医师培训中的难点.案例教学法(CBL)是以培训学员为中心,以临床案例为载体的师-生互动式教学方法.案例教学法可大大提高临床病理住院医师对皮肤病理亚专科知识的理解和掌握.
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文献信息
篇名 案例教学法在皮肤病理亚专科教学中的应用
来源期刊 河南医学研究 学科 教育
关键词 案例教学法 临床病理亚专科 皮肤病理
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3122-3124
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X.2018.17.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 皖南医学院弋矶山医院病理科 94 388 9.0 15.0
2 张伟 皖南医学院弋矶山医院病理科 32 148 8.0 11.0
3 王素芬 皖南医学院弋矶山医院病理科 6 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
临床病理亚专科
皮肤病理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南医学研究
旬刊
1004-437X
41-1180/R
大16开
河南省郑州市郑东新区学府广场一期2号楼-1001
36-172
1992
chi
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