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摘要:
高中数学是我国教育教学体系当中非常重要的一环,近年来,随着新课程改革的不断推动,我国对高中学生的解题能力提出了更高的要求。笔者根据自己的工作经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,对数学教育工作者有所帮助。
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新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中学生数学解题能力的培养
高中数学
教学
解题能力
策略
高中数学不等式几种解题思路分析
高中数学
不等式
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中数学教学中学生解题能力的培养
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中数学 解题能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜秀飞 1 0 0.0 0.0
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2017(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解题能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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