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摘要:
师范生在专科学习阶段,也正是学生的心理从不成熟走向成熟的一个重要时期.而学生每天生活的班级体是学校教学的基本单位,创建心理相容的班集体,能够促进学生积极,健康,全面,和协的发展.文章基于对我院学生实际情况的思考,并依据多年从事班主任工作经验,提出相应的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈师范生心理相容的班级体创建
来源期刊 才智 学科
关键词 班集体 班主任 心理相容
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2260字 语种 中文
DOI
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1 王海旭 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
班主任
心理相容
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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