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摘要:
小学的语文课程教学对学生人文素质的培养比较重要,采用多样的教学方法加以应用,是促进学生语文素养的重要手段,而让学生快乐的学习,才能真正有助于提高学生的学习效率和质量.本文主要就小学语文教学快乐教学法应用意义和问题加以阐述,接着就快乐教学法的具体应用详细探究.
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篇名 快乐教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 快乐教学法 应用问题
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 216-217
页数 分类号
字数 3936字 语种 中文
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小学语文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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