作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的不断发展,文化传播的速度越来越快,中国优秀传统文化在向国外传输的过程中外来思想也在影响着中国人。目前热衷外来文化的青少年越来越多,逐渐忽视了中国传统文化,从而导致中国传统文化的传承与发扬受到了严重影响。本文从小学语文教学入手,探讨分析小学语文教学如何将学生人文素养提高、弘扬中国优秀传统文化。
推荐文章
如何在高中语文教学中弘扬中华优秀传统文化
高中语文
传统文化
多媒体
课堂教学
小学语文教学中弘扬传统文化的策略思考
小学语文教学
传统文化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新小学语文教学,弘扬中国优秀传统文化
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 中国传统文化 创新 弘扬
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
中国传统文化
创新
弘扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导