新课程背景下小学数学教学有效性问题探析

• 作者: 郝永清
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课标改革 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.153

摘要

随着新课标改革在我国中小学教学中的深入,教育教学问题再次成为热门话题,新课标改革要求老师改变传统的教学理念,与时俱进,更新教育教学方法,从而使教学质量达到更好的水平,推动我国教育的发展,真正实现教学的有效性.本文将重点对小学数学教学问题进行研究,认真的审视反思小学数学教学中的问题,使我们的课堂更活跃、更精彩、更高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝永清		1	0	0.0	0.0