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摘要:
随着教育改革进程的不断推进,目前我国很多课程在教学改革上已经取得了十分可人的成绩。音乐是我国各阶段教学的重要组成部分,在阶段教学中具有非常重要的作用。但在当前的音乐教学实践中教师素质却出现了与专业发展和时代步伐不相适应的现象,这就要求在新时代下音乐教学要创新教研方式,提高教师的专业素质,促进音乐教师教学质量的提升。
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文献信息
篇名 创新音乐教研方式下的教师专业成长之路探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 音乐教研方式 教师专业 成长
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G623.71
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1 徐丽丽 9 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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音乐教研方式
教师专业
成长
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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