初中语文体验式阅读教学开展探析

• 作者: 谢庆雯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 体验式阅读 开展探究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是开展学生阅读教育的最为重要时期,是培养学生语言能力和阅读能力的关键阶段.在初中语文教学中注重阅读教学有效性,强调学生阅读教学主体地位,满足学生真实的内心需求,是我国素质教育的重要要求.在初中语文阅读教学中,应用体验式教学方式,拓展学生的思维,可以有效提升学习效率.本文对体验式教学方法在初中语文阅读教学的应用进行了分析,并提出相应的教学办法,旨在提升学生学习兴趣,培养学生阅读能力,促进初中语文阅读教学不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢庆雯		1	1	1.0	1.0