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摘要:
随着高职院校专业课程群构建设想的提出,民航专业各个课程的融合、航空专业课程体系的构建等问题也随之提出.航空地理作为民航专业核心课程应该重新进行专业性再定位,将其真正融入到航空课程体系中去.尽管这种融合面临阻碍,但我们仍应从教师身份、课堂教学、课程实施等方面着手努力.
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文献信息
篇名 航空地理的专业性再定位及其课程融合与发展初探 ——基于湖南民族职业学院民航专业课程群建设
来源期刊 青年时代 学科
关键词 航空地理 专业性再定位 课程群 课程融合
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3468字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
航空地理
专业性再定位
课程群
课程融合
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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