浅析小学科学实验教学与探究教学

• 作者: 卢文靓 曾芮 钟意
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 科学实验教学 科学探究教学 起源 理解 区别
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

在小学课程教学中,小学是人的一生当中好奇心最强烈的时期,自然科学课程占有对小学生科学思维启蒙不可或缺的重要阶段.对于小学生的自然科学课程教学,在我小学时期教师最常使用的教学方法即是科学实验教学与探究教学.随着我日益增长的知识储备以及将从事小学自然科学课程教学,对小学自然科学课程最常用的两种教学方式有了更深层次的比较了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢文靓	重庆师范大学初等教育学院	9	0	0.0	0.0
2	钟意	重庆师范大学初等教育学院	8	0	0.0	0.0
3	曾芮	重庆师范大学初等教育学院	6	0	0.0	0.0