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摘要:
学前儿童音乐教育活动的开展,一方面能够促进学前儿童自身音乐素养的提高,另一方面能够使得学前儿童能够更加健康的成长。因此在对其进行教育的过程中,必须要对音乐教育有足够的重视。本文主要探讨如何开展学前儿童音乐教育活动。
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文献信息
篇名 谈如何开展学前儿童音乐教育活动
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 学前儿童 音乐教育活动 途径
年,卷(期) dyxjs_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0008-0008
页数 1页 分类号 G613.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严雪琛 江西省南丰县东坪乡中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
音乐教育活动
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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