新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课标 小学数学课堂 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 268字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进，我国教育的教学水平也随着不断提高，但是仍然还有很多地方需要改进。新课标教学的不断深入推进，是我们的教育教学方向渐渐清晰。在新课标教学的指导下，我国教育教学的展开最主要的方向是如何更为直接有效的提高学生们的动手能力、创新能力以及主动思考的能力，从而达到提高教学有效性的根本目的。本文就如何直接提高有效教学的方式方法以及内涵，做出解析与讨论。