"课程思政"的教师实践理念与策略

• 作者: 徐立新
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 课程思政 教学过程 德性实践
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 311-314
• 页数: 4页
• 字数: 6709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.125

摘要

"课程思政"是高校构建思想政治教育课程体系的重要举措,有效开展与推进"课程思政"需要审视并重塑教师的教育理念,在教学目标、思政教育、学校教育、教师职业道德等方面,形成新的认识,并在内容维度、关系维度、空间维度、时间维度四方面的策略选择上,开展教学活动的实践探索,才能切实增进课程的价值意蕴和育人实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立新		1	8	1.0	1.0