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摘要:
混合教学是将课堂教学与在线学习有机结合的教学方式。文章通过对徐州工业职业技术学院混合教学的现状进行多种形式的调研,总结我校在混合教学实践中取得的成果及存在的不足,进而提出解决问题的对策。希望对促进高职院校的混合教学改革有借鉴意义。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“云平台”的高职混合教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 高职院校 混合教学 研究
年,卷(期) 2018,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳 25 26 4.0 4.0
传播情况
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节点文献
高职院校
混合教学
研究
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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