如何从问题入手有效提升小学语文的教学质量

• 作者: 程延霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 问题结症 改革创新
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 181
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革在的深入推进,部编教材的逐渐使用,小学教学中的教学观、教育观和教师观都发生了深刻的改变.小学语文教学的内容发生了质的变化,教学模式也发生了巨大的变化,逐步形成了培养学生自主能力和创新精神的大语文观,小学课堂变得前所未有的活泼和充满生机,但是在我们偏远县城的小学教师而言,有不少对于新课改条件下的教育教学仍然停留在摸索时期,需要广大的语文工作者去,不断发现问题,不断的探索问题,不断改进教法,相信随着工作的深入展开,和经验的不断积累,教育教学中存在的各种"症结"都会被一一解决.