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摘要:
数学教学的过程中,很多步骤可以帮助学生进一步巩固课堂上学习到的内容,同时还可以帮助学生进一步拓展自己的能力。尤其是在初中阶段的数学教学过程中,初中数学教学对于学生的思维能力发展和学习习惯的培养具有极其重要的影响,初中数学教学要重视对学生的思维能力的拓展,要帮助学生在理解书本知识的基础上,更好的构建自己的知识体系,拓宽学生的视野,因此初中数学教学应该仔细的思考如何利用发展性的作业来实现这一目标,通过科学的发挥和利用发展性作业的价值,更好的促进学生思维能力的发展。
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文献信息
篇名 初中数学发展性作业设计研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中数学 思维能力 发展性作业 思考建议
年,卷(期) hjc_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.6
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初中数学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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