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摘要:
目前,以学生为中心的教育理念已经越来越被人们所接受,将这种教育理念应用到教育工作中的教育部门越来越多.以学生为中心可以使学生在受教育过程中感受到自己的主体性,学生是教育工作中最重要的组成部分,学生了解自己在教育工作中的重要性,有利于激发他们主动学习的能力和兴趣.课堂教育中,体现学生的主体地位,让每个学生感受到自己的重要性,可以有效的提高教育质量.那么如何坚持以学生为中心是当下教育事业比较关注的话题,本文主要对以学生为中心的教育理念的问题进行探讨,阐述以学生为中心在教育工作中的重要意义以及坚持以学生为中心的重要措施.
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坚持以生为本 追求三种境界
以生为本
学习过程
教学过程
实际需求
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教师
首位
两课教学要坚持以大学生为本的原则
两课
实效性
以人为本
"以学生为中心"的小学语文朗读教学策略
'以学生为中心'
小学语文
朗读教学
策略
如何在小学数学教学中做到以学生为主体
小学数学
主体
教师角色
独立思考
课外实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学如何坚持以学生为中心
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学生中心 小学数学 教学方法
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.188
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研究主题发展历程
节点文献
学生中心
小学数学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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