如何上好小学数学活动课

• 作者: 吴艳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 活动课 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.35.081

摘要

在应试教育的影响下,很多学校每一阶段的学习要求都是在为下一阶段做准备,教师们经常把学习成绩作为对学生的唯一要求,却抑制了学生的个性化发展.为了学生的身心健康与德智体美劳的全面发展,我们应该把活动课的地位提升到和理论课同等的地位.数学这门学科不是单纯的数字运算,它需要学生有独立思考和用多种方法解决问题的能力,这对学生的独立思考和解决问题的能力提出了很高的要求.在活动课上,学生得以释放天性,其个性化拥有了很大的空间去释放,这对学好数学是很有必要的.

作者信息

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1	吴艳		1	0	0.0	0.0