“三段五环”疑探教学模式在高中数学教学中的应用

• 作者: 王学荣
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三段五环 疑探教学 预学 探究 练测
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述“三段五环”疑探教学模式,以教学活动展开的时空顺序,按照预学、探究、练测三个阶段设计教学环节,构建“三位一体”的教学结构,并把教学过程概括为“疑、探、展、讲、练”五个要素,构成前后相连的五个环节,形成的教学模型。

作者信息

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1	王学荣		4	0	0.0	0.0