试析如何构建小学数学趣味广角教学

• 作者: 符利苹
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 趣味广角 教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: C41
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,小学数学教育教学也相应的发生了变化.在数学教材编排方面,增设了"数学广角"单元,其内容比较新颖,还与生活密切相关,其呈现的目的是为了进一步集中向学生渗透数学思维方法,活动性和操纵性比较强,因此这一单元成为了教材的一大亮点,是教材一种新的尝试.本文立足于我的教学实际,简要谈谈构建小学数学趣味广角教学的几点策略,以供各位同参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符利苹		1	0	0.0	0.0