巧用语篇,提升小学英语课堂教学有效性实践探究

• 作者: 喻园萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语篇 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.48.101

摘要

随着我国改革开放的进程不断深入,国家对于英语人才的需求更加迫切.中国经济作为世界经济的重要组成部分,在国际经济的进程中发挥了举足轻重的作用,而英语是国际通用语言,是对外交流的语言工具,只有在教育层面普及英语教学,才可以全面提高国民英语综合素养,为此在小学阶段就应该充分的重视英语教学,本文从巧用语篇的角度,对小学用于课堂教学的有效性进行研究和分析.