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摘要:
对于当前的大部分民办高校的青年教师来说,教师在平时的教育教学工作过程中,相关的倦怠现象日益凸现.一般来说,职业倦怠产生的原因是由于:相关的教师在工作过程中因为工作的时间比较长,工作量也比较大,工作强度过高等一些原因所产生的一种疲惫不堪的状态.教师职业怠倦则指的是教师在长期的工作中受到了很大的工作压力,而造成的心里不平衡的现象.并且在个人行为、情绪以及身体状态上产生相关的不良症状.从而导致了教师在平时的教育工作中相关的效率以及品质降低的现象,这是属于一种亚健康的心灵状态.民办高校的青年教师,作为当前高校教育教学群体重要的组成部分,与相关的公办高校教师相比较有着很多的共同特点,但也有特殊性.所以本文就是简单的来探讨下,基于人格特质的民办高校青年教师职业倦怠的成因及对策研究.
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青年教师
职业倦怠
干预
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文献信息
篇名 人格特质下民办高校青年教师职业倦怠成因及对策
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 民办院校 职业倦怠 成因分析 对策研究
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
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