幼儿教师教学语言的问题与措施研究

• 作者: 杨文瑞
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 问题 措施
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿教学一直是教学的重点与难点,幼儿年龄较小,自理能力较差,教师不仅需要负责教学,还需要负责幼儿的生活,教师的一举一动,一言一行都会影响幼儿的生活,学习,影响幼儿的语言发展以及思维发展,因此,注重幼儿教师教学语言,确保教学语言的恰当性,合理性十分重要,直接关系到幼儿教学效果,直接关系到幼儿今后的学习与发展,有助于促进幼儿健康快乐的茁壮成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文瑞	内蒙古包头市一机集团第一幼儿园	1	0	0.0	0.0