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着眼能力素养,培养"课堂小先生"
着眼能力素养,培养"课堂小先生"
作者:
蔡晶鋆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"教学做合一"
"课堂小先生"
能力素养
摘要:
陶行知先生毕生倡导"教学做合一",并由此创立了"小先生制",即让学生充当老师教学生,让学生在学中教、在教中学.这个方法到现在仍具有较强的生命力,具体到低年级数学课堂,可在教师的指导下,让学有余力的学生通过讲解等方式去帮助一些学有困难的学生,提高学生数学学习兴趣,培养学生自主学习能力.
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文献信息
篇名
着眼能力素养,培养"课堂小先生"
来源期刊
新智慧
学科
关键词
"教学做合一"
"课堂小先生"
能力素养
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
教学培养
研究方向
页码范围
134
页数
1页
分类号
字数
2180字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡晶鋆
4
6
1.0
2.0
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"教学做合一"
"课堂小先生"
能力素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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