数学课堂上让学生真正动起来的几点做法

• 作者: 张启宇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一题多解 动手画图 出题
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教法◆反思◆育人
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.378

摘要

要提高课堂的教学效率,教师必须运用自己的智慧和创造力营造生动活泼的课堂氛围,让学生真正动起来,从而激发学生的学习兴趣,培养学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启宇		4	0	0.0	0.0