小学数学学习特点在教学中的影响

• 作者: 谭小燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学影响 教学特点
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

在小学的课程中，数学教学占有重要的位置，其内容相对比较抽象，在教学中需要根据数学学习特点进行教学。数学的学习在小学期间就开始打基础，并对学生进行逻辑思维的训练，在教学中需要以小学生为教学中心，根据小学生的学习能力进行教学，同时还要结合学科特点、教学特点以及学生特点构建科学合理的小学数学教学模式，以促进学生学习数学的兴趣，顺利开展数学教学。针对小学数学的教学特点对教学产生的影响进行了全面的分析，同时提出改进措施，提升教学质量。