中班幼儿数学认知在益智区 活动中的实践与探索

• 作者: 康艳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中班 数学认知 益智区活动
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在中班益智区活动中，通过不同的游戏设计，将数学知识融入整体的游戏活动中，使幼儿在游戏的同时得到数学的初步认知。教师可以通过简单的引导教学，帮助幼儿进行整体的了解，从而使幼儿可以在益智区活动中得到数学的初步认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康艳		2	0	0.0	0.0