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摘要:
科学游戏是学前儿童科学活动的基本活动形式,那么如何在科学活动中平衡科学和游戏的关系呢?本文将从游戏对学前儿童的意义,学前儿童科学教育活动中游戏的应用原则,学前儿童科学教育活动中游戏的应用技巧等三个方面展开论述.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈学前儿童科学教育活动中游戏的应用
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 学前儿童科学活动 儿童游戏 应用原则 技巧
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 文化交流
研究方向 页码范围 175,177
页数 2页 分类号 G61
字数 1954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.24.105
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1 郝浩竹 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童科学活动
儿童游戏
应用原则
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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