教师职业倦怠的原因及对策探索

• 作者: 张海红
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 职业倦怠 教学质量 师资管理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.148

摘要

随着社会的发展,教育越来越得到大家的关注,与此同时,教育工作者也受到更多的关注.然而,因为各种原因有些教师在工作中经常会产生身心疲惫等厌倦情绪,久而久之形成了职业倦怠的心理,也就是通常说的职业病.教师是课堂的主导者,教师的情绪不仅影响教学质量,而且对教学过程、班级气氛等也会产生一定的影响.所以,要及时查找教师职业倦怠的原因,找到教师走出困境的解决方法,还教师一个轻松的工作状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海红	江苏师范大学教育科学学院	2	6	1.0	2.0