浅谈幼儿园英语教学活动中幼儿学习动机的提升

• 作者: 侯薇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 幼儿英语学习 动机
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.255

摘要

幼儿期的活动形式丰富,通过多种多样的活动,幼儿逐渐学会了不同的知识和技能,发展了相应的素质和情感.全球化的发展趋势使英语学习的推广呈现低龄化的特点,越来越多的幼儿园将其纳入幼儿教学活动中.但在英语学习过程中,每个幼儿的表现不尽相同.即使是同一个幼儿,有时参与活动时兴趣高昂,有时又觉得索然无味,提不起劲,这都与幼儿的学习动机紧密相关.因此,激发幼儿的英语学习动机对于提升幼儿的英语水平,促进幼儿全面发展具有重要的作用.

作者信息

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1	侯薇		6	0	0.0	0.0