通识教育背景下文科数学教学改革的有效对策分析

• 作者: 任晓燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 文科数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.254

摘要

社会的发展与经济的增长推动了我国教育事业的发展,使我国教育行业增强了对通识教育的重视程度.在通识教育背景下,不但要对文科数学教学加以充分重视,还需对实际存有的问题进行认知与研究,并选用针对性的改进措施,对受教育人员的品德与素养进行教育培养,促使情感以及理智可以得到和谐发展,有助于学习人员具备良好的身心自由,从而培养出符合社会发展需求的高素质、高水平人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓燕		14	27	3.0	5.0