探索低年级语文趣味性教学

• 作者: 贺培兴
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性地导入 趣味性地演示 趣味性地朗读
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一门基础学科,综合性比较强.从语文教学的自身特点探索突破点,让小学语文教学具有趣味性,从而提高教学质量.在语文教学中,我们要营造和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,培养他们的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺培兴		2	0	0.0	0.0