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摘要:
幼儿园区角活动属于区域性活动,是幼儿园教育中集体活动的关键所在,而幼儿区角活动的合理创设以及有效指导是幼儿轻松学习知识、实现可持续发展的有效途径,因此,本文从不同角度入手客观分析了幼儿区角活动的创设及指导.
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幼儿
区角活动
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合作者
引导者
浅谈幼儿园区角活动中教师指导时机的把握
幼儿园区角活动
指导时机
动教
区域内推进幼儿区角活动的实施
幼儿园
区角活动
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿区角活动的创设及指导分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 幼儿区角活动 创设 指导 分析
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 274,276
页数 2页 分类号
字数 2627字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿区角活动
创设
指导
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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