浅议小学高段语文有效拓展迁移策略

• 作者: 尹俊萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 拓展 迁移 素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,语文教学须以教材为例子,引导学生深入学习课文,从而使学生在不同的课文和学习方法的相互交融、渗透和整合中深化理解,扩展视野,来提高语文素养.因此在语文学习中有效地拓展迁移显得尤为重要.以拓展迁移的策略为切入点,从学生动情处、疑问处、想象处、领悟处四方面阐述在语文实践中探索的具体做法,以及这几种做法所能起到的效果,以此推进语文教育教学工作,真正为学生服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹俊萍		1	0	0.0	0.0