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教育游戏与小学数学融合途径探索
教育游戏与小学数学融合途径探索
作者:
李联奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育游戏
小学数学
摘要:
随着新课改的进一步推行,教育游戏也越来越受到人们的推崇,它能够激发学生爱玩爱动的天性,提高学生的学习兴趣,让学 生在玩游戏的同时学习到知识。本文就具体实例谈谈教育游戏和小学数学的融合。
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教育游戏与小学数学融合途径探索
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
教育游戏
小学数学
年,卷(期)
dnly_2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0238-0238
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
李联奎
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教育游戏
小学数学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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关于教育游戏与小学数学融合途径的探讨
6.
基于教育游戏与小学数学融合探索
7.
浅析教育游戏与小学数学教学的融合
8.
浅析如何将教育游戏与小学数学有效的融合
9.
论教育游戏在小学数学教学中的融合
10.
小学数学教学中教育游戏的运用
11.
小学语文教育与德育融合的方法与途径
12.
教育游戏在小学数学中的有效利用
13.
运用远程教育创新小学数学教学的途径探索
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探索游戏教学与初中数学课堂的深层次融合方向
15.
教育游戏在小学数学教学中的应用
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