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摘要:
实践课程是工程管理专业教育体系中重要一环,文章通过分析现行工程管理人才培养目标及实践能力现状,提出用CDIO 模式进行解决工程管理专业实践能力薄弱问题。对实践课程体系的构建及 CDIO 管理控制机制进行探讨,从而达到提高学生动手实践能力和个人能力目的。
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文献信息
篇名 工程管理专业基于 CDIO 模式实践课程的探究
来源期刊 建筑工程技术与设计 学科
关键词 工程管理 CDIO 工程教育模式 实践体系构建 PDCA 循环
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 4476,3936
页数 2页 分类号
字数 3386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢珊珊 湖北文理学院土木工程与建筑学院 24 17 2.0 2.0
2 向宇然 湖北文理学院土木工程与建筑学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程管理
CDIO 工程教育模式
实践体系构建
PDCA 循环
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑工程技术与设计
旬刊
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