关于高职英语教学中"合作学习"的路径探讨

• 作者: 马小力
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职英语 教学 合作学习 路径
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.077

摘要

高职英语教学中合作学习的开展需要调动学生的学习热情,合理的分组,划分好成员角色,做好学习引导与评价,让学生从中得到鼓励与收获.有助于丰富教学形式,深化教学内容,让教学最终成果得到升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小力		2	0	0.0	0.0