浅谈如何提高小学高年级语文阅读教学策略

• 作者: 陈财宝
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,语文作为小学教育中重点学科更是受到教育界以及学校的重视,小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的基础,也是培养小学生语言表达能力的重点,通过阅读教学,可以提高学生朗读能力,提高学生分析能力与表达能力,为学生今后的学习、生活打下良好的基础,因此小学高年级的语文阅读教学至关重要.