案例教学在《井巷工程》专业课程中的应用研究

• 作者: 尹士花 肖同强
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教学模式 案例教学 采矿工程
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.41.071

摘要

基于采矿工程专业的培养目标和《井巷工程》课程的教学目标,针对灌输式教学模式存在"讲授内容陈旧、课堂互动少、能力培养不足"等问题,提出了基于工程实例的开放式、互动式的案例教学模式.通过案例教学在《井巷工程》课程中的应用,显著提高了大学生的解决工程问题的专业素养和专业能力,为采矿工程专业培养目标的达成提供了有力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖同强		21	259	9.0	15.0
2	尹士花		6	8	2.0	2.0