小学英语合作学习有效性的实证研究

• 作者: 朱晓萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学英语 合作学习 实证研究
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

小学时期是学生进行学习的重要阶段，英语作为小学时期的一门主要课程，对启蒙学生的英语语言学习，提高学生的英语综合素养起着非常重要的作用。如何提高小学英语学习的实效，是不少英语教师在思考的问题。合作学习是一种比较有效的英语教学策略，本文从合作学习的概念出发，分析了当前小学英语合作学习中存在的一些问题，同时对小学英语合作学习的有效性做实证研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓萍		2	0	0.0	0.0