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摘要:
随着核心素养的理念不断深入,作文教学正逐步走向人性化、自然化、随心化,回归常态.在小学语文作文教学过程中,立足于核心素养的教学思想之下,需要集合语文作文的基础知识、作文思维能力、文章题材把控能力等方面出发,全面优化学生的文章写作能力.
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核心素养背景下的小学语文教学策略浅析
小学语文
学生品质
教学理念
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学生作文教学新思考
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 核心素养 作文教学 思考探究
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G622
字数 1921字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
核心素养
作文教学
思考探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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