核心素养背景下的小学数学课堂教学分析

• 作者: 胡红
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是在核心素养的背景下对小学数学课堂的现状进行分析,找到当今小学数学课堂上存在的问题,并提出几点有效的解决措施,从而培养学生们数学核心素养,提高学生们的综合数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡红		4	0	0.0	0.0