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摘要:
肢体语言在教学中是十分重要的.课堂上肢体语言大致有眼神和面部表情、手势动作、身体姿态、肢体接触等,合理地运用它们,具有不凡的教学意义.眼神和面部表情是重要而又便捷的传递信息、营造良好教学氛围的肢体语言.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂教学中教师的肢体语言
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 数学课堂 教学 教师 肢体语言
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G443
字数 2080字 语种 中文
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1 拓雪香 5 0 0.0 0.0
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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